Notes:New-York - Revision history

Frankiezafe at 20:33, 7 November 2018

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Frankiezafe: /* School for poetic computation */

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‎School for poetic computation

Frankiezafe: /* School for poetic computation */

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‎School for poetic computation

Frankiezafe: /* School for poetic computation */

2018-03-13T13:12:32Z

‎School for poetic computation

Frankiezafe at 13:08, 13 March 2018

2018-03-13T13:08:54Z

Frankiezafe: /* High culture */

2018-03-13T13:03:29Z

‎High culture

Frankiezafe at 13:03, 13 March 2018

2018-03-13T13:03:13Z

Frankiezafe: /* Sub-cultures */

2018-03-13T13:02:15Z

‎Sub-cultures

Frankiezafe: /* Museum of Modern Art (MoMA) */

2018-03-12T16:37:28Z

‎Museum of Modern Art (MoMA)

Frankiezafe: /* Museum of Modern Art (MoMA) */

2018-03-12T16:37:10Z

‎Museum of Modern Art (MoMA)

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 <references/>
 [[Category:New York]]
 [[Category:Trip]]
 [[Category:Videogame]]
 [[Category:Museum]]

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	organisation? structure, etc. how many teachers, etc.		organisation? structure, etc. how many teachers, etc.

		+	* Address: 155 Bank St., New York, NY 10014
	* [http://sfpc.io/ website]		* [http://sfpc.io/ website]

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	''School for Poetic Computation is an artist run school in New York that was founded in 2013. A small group of students and faculty work closely to explore the intersections of code, design, hardware and theory — focusing especially on artistic intervention. It’s a hybrid of a school, residency and research group.''		''School for Poetic Computation is an artist run school in New York that was founded in 2013. A small group of students and faculty work closely to explore the intersections of code, design, hardware and theory — focusing especially on artistic intervention. It’s a hybrid of a school, residency and research group.''
		+
		+	presentation night - 20180308
		+
		+	'''intro speech'''
		+
		+	* art school: white male dominated field - racism
		+	* practice, craft &
		+	* ideas/intention <> skills
		+	* being an artist: becoming unconfortable + connect with others
		+
		+	what the technologist can learn from artists
		+
		+	poetry through machines
		+
		+	invention vs innovation
		+	* innovation > linear
		+	* invention > transgressive
		+
		+	future outside of the efficiency idea
		+
		+	explore science, apply technology to produce poetic gestures
		+
		+	'''student 1 nabil hassein'''
		+
		+	book African Fractals - ron eglash
		+
		+	afrotectopia?
		+
		+	'''student 2 playdo.io'''
		+
		+	india > groping machine
		+
		+	machine-wants-to=know.tumblr.com
		+
		+	hardness = code
		+	softness = art
		+
		+	'''student 3 futurelaws.org @alaidi'''
		+
		+	1 drawing / day for 1 year
		+
		+	'''student 4'''
		+
		+	atta-matic series (++)
		+
		+	'''student 5 syd they/them isthisnow.com'''
		+
		+	gender focused
		+
		+	'''student 6 yael dinoor'''
		+
		+	hotel room > client create narrativces that are deleted by the personal
		+
		+	'''student 7 kelly monson orgone-coin.gltch.me'''
		+
		+	celltower,town
		+
		+	'''student 8 @yellsheard'''
		+
		+	computer science & art
		+
		+	rebecca solnit - feminism
		+
		+	/////////////// break
		+
		+	ideas > spin-off in europe? support form?
		+	model > read doc online -> promotion, etc.
		+	find a place - 10 weeks program - price?
		+	organisation? structure, etc. how many teachers, etc.

	* [http://sfpc.io/ website]		* [http://sfpc.io/ website]

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	=== School for poetic computation ===		=== School for poetic computation ===
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		+	[[File:PushPixel splash.jpg\|400px]]
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		+	''School for Poetic Computation is an artist run school in New York that was founded in 2013. A small group of students and faculty work closely to explore the intersections of code, design, hardware and theory — focusing especially on artistic intervention. It’s a hybrid of a school, residency and research group.''
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		+	* [http://sfpc.io/ website]

	== High culture<ref name="sub-high-culture"/> ==		== High culture<ref name="sub-high-culture"/> ==

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 == Sub-cultures<ref name="sub-high-culture">
-* '''sub-culture''' : par opposition à ''high-culture'', ''sub-culture'' désigne des oeuvres qui ne sont pas reconnues par les institutions culturelles (qu'elles soient publiques ou privées), qui ne cherchent pas à l'être voire qui veulent consciemment les éviter. Il s'agit de pièces qui ne font que peu de concessions quant à leur forme et/ou à leur contenu, ce qui les rend réfractaires à un classement standardisé. Elles sont difficiles à localiser puisqu'elle bénéficient de peu de couverture médiatique et sont noyées dans le flux d'informations entourant des pièces plus conventionnelles. Ces différents aspects les gardent dans des cercles hermétiques, en général un réseau proche et informé. Une des caractéristiques des artistes actifs dans ces milieux est leur choix (conscient ou fataliste) de rester relativement pauvre et méconnu du grand public. L'autre est leur communication, assez peu efficace, puisque comme leur pièces, ces artistes sont hors-cadre. Le qualificatif s'applique aussi aux lieux dans lesquels ces artistes travaillent ou présentent leur travail.
+* '''sub-cultures''' : par opposition à ''high-culture'' (au singulier), ''sub-cultures'' désigne des oeuvres qui ne sont pas reconnues par les institutions culturelles (qu'elles soient publiques ou privées), qui ne cherchent pas à l'être voire qui veulent consciemment les éviter. Il s'agit de pièces qui ne font que peu de concessions quant à leur forme et/ou à leur contenu, ce qui les rend réfractaires à un classement standardisé. Elles sont difficiles à localiser puisqu'elle bénéficient de peu de couverture médiatique et sont noyées dans le flux d'informations entourant des pièces plus conventionnelles. Ces différents aspects les gardent dans des cercles hermétiques, en général un réseau proche et informé. Une des caractéristiques des artistes actifs dans ces milieux est leur choix (conscient ou fataliste) de rester relativement pauvre et méconnu du grand public. L'autre est leur communication, assez peu efficace, puisque comme leur pièces, ces artistes sont hors-cadre. Le qualificatif s'applique aussi aux lieux dans lesquels ces artistes travaillent ou présentent leur travail.
 * '''high-culture''' : par opposition à ''sub-culture'', ''high-culture'' définit des pièces et des lieux faisant partie du réseau officiel de l'art. Les artistes actifs dans ce milieu sont en général respectueux des dogmes et enjeux des institutions, conformant leur pièces à leurs attentes. Cet ajustement n'est pas nécessairement préjudiciable aux pièces ou à la démarche de l'artiste. Le mythe de l'''artiste reconnu internationalement'', la ''star'' quand il s'agit d'un individu ou le ''label'' quand il s'agit d'un collectif, est une image fondamentale de la ''high-culture''. L'espoir de vendre cher va de paire avec cette renommée, les pièces étant évaluées sur base de la ''cote'' des artistes. En reliant la valeur symbolique à la valeur financière, un artiste ne vendant pas n'a aucune valeur symbolique. Le processus de sélection est psychiquement violent pour les artistes qui tente de pénétrer dans cette aristocratie. Plus visible que la ''sub-culture'', la ''high-culture'' est par définition difficile d'accès et très contraignante quant à ses frontières.
 </ref> ==
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 * Address: 832 Broadway, New York, NY 10003
 * [https://www.fpnyc.com/ website]
 == High culture<ref name="sub-high-culture"/> ==

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 * [https://www.fpnyc.com/ website]
-== High culture ==
+== High culture<ref name="sub-high-culture"/> ==
 === New museum ===

@@ Line 3: / Line 3: @@
 quoi et où à new-york
-== Sub-cultures ==
+== Sub-cultures<ref name="sub-high-culture">
 === Babycastles ===

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 The MoMA is not targetted towards study and academics. The full tickets costs 25$ and the number of pieces is far fewer than in MET.
 '''Temporary exhibition''': [https://www.moma.org/calendar/exhibitions/3863?locale=en Thinking Machines: Art and Design in the Computer Age, 1959–1989]
 * OCR-A, Digital Typeface: American Type Founders (1966)